Am 19.12.2025 durften wir im Rahmen des Projekts „Girls for Goals“ zwei besondere Gäste an unserer Schule begrüßen: Maria Gstöttner vom USV Neulengbach und Isabelle Meyer vom SKN St. Pölten. Die beiden Fußballerinnen sorgten für einen sportlichen Vormittag voller Bewegung, Motivation und Begeisterung.

Insgesamt zwei Stunden lang hatten alle Mädchen unserer Schule die Möglichkeit, an fußballspezifischen Bewegungseinheiten teilzunehmen. Mit viel Engagement und Freude wurden Übungen zu Koordination, Technik, Teamwork und Spielformen durchgeführt. Dabei stand nicht nur der Fußball im Mittelpunkt, sondern vor allem der Spaß an der Bewegung und das gemeinsame Erleben.

Maria Gstöttner und Isabelle Meyer vermittelten den Mädchen nicht nur sportliche Inhalte, sondern gaben auch wertvolle Einblicke in ihren persönlichen Weg im Fußball. Sie zeigten eindrucksvoll, wie wichtig Selbstvertrauen, Zusammenhalt und Freude am Sport sind.

Das Projekt „Goals for Girls“ leistete damit einen wichtigen Beitrag zur Förderung von Mädchen im Sport und hinterließ bei allen Teilnehmerinnen bleibende Eindrücke. Ein herzliches Dankeschön an unsere Gäste für ihren Besuch und ihr großartiges Engagement!

Am 23. Dezember wurde in der 3. Klasse nichts mehr gelernt – zumindest nichts Klassisches, wie Rechnen, Schreiben und Lesen. Die Schüler(innen)tische wurden zu einer großen Tafel zusammengeschoben, der Tisch wurde gedeckt, Keksteller wurden arrangiert und Kinderpunsch und Kakao zubereitet. Anschließend wurde gemeinsam gejausnet und geplaudert – später auch gesungen. Schön war’s!

Viel Spaß hatten die Kinder der 2. bis 4. Klasse bei den tollen, weihnachtlichen bzw. winterlichen Stationen im Zuge des Projektes „Bewegte Klasse“. Die Mädchen und Buben mussten beim Sprung vom Kasten ein Glöckchen berühren und zum Klingen bringen, wie Santa Claus durch den Schornstein kriechen und das Dach hochklettern, Schneeflocken hoch fliegen lassen, sie durften mit dem Schlitten fahren bzw. den Schlitten als Rentier ziehen, auf Rollbrettern ging es vorsichtig unter Glöckchen durch, die dieses Mal nicht läuten durften, am Schlepplift war Muskelkraft gefragt und zum Schluss wurden noch Geschenke verpackt und ein Christbaum mit bunten Kugeln (Bällen) geschmückt. Sehen Sie/Seht selbst!

Die 3. + 4. Klasse nahm am Südwind-Workshop mit dem Titel „Der lange Weg der Jeans“ teil. Der Workshoptag fand in Kooperation mit der Gemeinde statt.

Gemeinsam mit Südwind-Referentin Monika Schneider-Mendoza begaben sich die Schüler:innen auf die Spur der Herkunft ihrer Kleidung und untersuchten die Produktionsbedingungen, unter denen Textilien weltweit hergestellt werden. Im Fokus des Workshops stand der unsichtbare Weg, den Kleidungsstücke wie Jeans zurücklegen, bevor sie in unseren Geschäften landen und die Frage: „Was hat Kleidung eigentlich mit Gerechtigkeit zu tun?“ Der Anbau der Baumwolle wurde ebenso besprochen wie die Verarbeitung und Entsorgung unserer Kleidung. Lange Arbeitsstunden, ungerechte Entlohnung und der Einsatz von gefährlichen Stoffen und Pestiziden sind nur einige der beschwerlichen Umstände bei der Produktion unserer Kleidung.

Die Zahl der erzeugten Kleidungsstücke in den letzten 15 Jahren hat sich verdoppelt. In Österreich fallen dadurch jährlich 115 000 Tonnen Alttextilien an, wobei mehr als die Hälfte weggeworfen wird. Textilien, die nicht im Restmüll landen, werden häufig ins Ausland exportiert. Ein Teil davon stammte aus Kleiderspenden. Wo die gespendeten Altkleider landen, hängt vom Zustand ab. In Sortierzentren in Osteuropa oder Italien werden hochwertige Stücke aussortiert, der Rest wandert weiter nach Asien oder Afrika. Diese Kleiderspenden sind dann oft nur mehr von geringer Qualität und werden auf Deponien entsorgt, landen in der Natur oder im Meer.

Aber was können wir tun? Die Kinder der Volksschule praktizieren bereits ressourcenschonende Ansätze: sie schenken beispielsweise Kleidung an Geschwister und Verwandte weiter. Generell gilt es die Lebensdauer unserer Kleidung zu verlängern – sei es durch Weitergeben, Reparieren oder Recycling. Südwind fordert, dass Textilproduzent/Innen in die Verantwortung genommen werden müssen.

Am 28. November fand der diesjährige Adventmarkt der 3. Klasse statt. Eröffnet wurde die Feier mit zwei Liedern und einem weihnachtlichen Theaterstück. Anschließend konnten Adventkränze und Basteleien der Kinder erworben werden und mit kulinarischen Köstlichkeiten blieben viele bis spät abends gemütlich beieinander sitzen. Ein herzliches Dankeschön an alle, die zum Gelingen dieses Nachmittags bzw. Abends beigetragen haben! Der Erlös kommt den Kindern der 3. Klasse zur finanziellen Unterstützung ihrer Projektwoche zugute.

Unsere diesjährige Nikolofeier brachte wieder Freude und Adventstimmung in die Schule. Die Kinder präsentierten tolle Darbietungen. Es wurde gemeinsam gesungen, getanzt und schöne Gedichte vorgetragen. Außerdem besprachen wir die Legende des heiligen Nikolo und seine Bedeutung.

Der Höhepunkt für die Kinder war der Besuch des Nikolos. Jedes Kind erhielt ein, vom Elternverein liebevoll gefülltes, Säckchen – ein herzliches Dankeschön dafür!

Eine gelungene Feier, die für eine wunderbare vorweihnachtliche Stimmung sorgte.

Auch heuer beteiligte sich unsere Schule am Schmücken der Christbäume beim Ortszentrum. Jedes Kind gestaltete eine eigene Kugel mittels Serviettentechnik und Kinder der 2.+3. Klasse brachten sie gemeinsam am Baum an. So strahlt der Christbaum nun in vielen bunten, individuellen Kunstwerken und sorgt für festliche Stimmung im Ort.

Rund um den Weltspartag unternahmen die Schülerinnen und Schüler einen Lehrausgang zur Raiffeisenbank Günselsdorf. Dort konnten die Kinder nicht nur ihr Erspartes einzahlen, sondern auch Interessantes über das Bankwesen erfahren – etwa, wie eine Bank funktioniert und warum Sparen wichtig ist.

Im Anschluss durften die Kinder Sumsi-Bilder gestalten und erhielten zur Belohnung ein kleines Goodiebag, einen leckeren Striezel und Getränke.

Ein herzliches Dankeschön an die Raiffeisenbank Günselsdorf für den informativen und zugleich spannenden Vormittag!

Unter dem Motto „Gemeinsam stark“ stellte sich die zweite Klasse einer besonderen Herausforderung: Die Klasse wurde in vier Gruppen geteilt und jede Gruppe erhielt lediglich Zeitungspapier und Klebeband und die Aufgabe, den höchsten Turm zu bauen.
Mit viel Kreativität, Teamgeist und guter Kommunikation entstanden beeindruckende Bauwerke. Seht selbst – die Bilder sprechen für sich!

Noch wichtiger als die Höhe der Türme war jedoch der Zusammenhalt: Alle lernten, wie wichtig Zusammenarbeit, gegenseitige Unterstützung und gemeinsames Ausprobieren sind.
Ein gelungenes Projekt, das unsere Klassengemeinschaft weiter gestärkt hat!